การปฏิบัติงานที่ไหลลื่น >>ครูหนึ่ง

รายงานการวิจัย

เรื่อง

การปฏิบัติงานที่ไหลลื่น

                งานการจัดการเรียนการสอนฝ่ายวิชาการได้แบ่งเป็นกลุ่มสาระต่าง ๆ เพื่อให้พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถ  ดี  เก่ง  มีสุข  สนุก  ถึงพร้อมในชีวิต  โดยการปฏิบัติงานของครูในหน้าที่การสอนนั้น  ยังไม่ไหลลื่น  เนื่องจากการขาดความเข้าใจในการปฏิบัติงาน  เช่น  การวิเคราะห์หลักสูตร  การทำข้อกำหนดการสอน  การทำแผนการจัดการเรียนรู้  เป็นต้น  หากปล่อยไว้จะทำให้การปฏิบัติงานของครูไม่เป็นระบบ  การเรียนการสอนไม่มีประสิทธิภาพ

                ข้าพเจ้าจึงให้ดำเนินการประชุมกลุ่มสาระในการปฏิบัติงานต่าง ๆ ชี้แจงรายละเอียดทำความเข้าใจในปัญหาที่เกิดขึ้น  เช่น  การวิเคราะห์หลักสูตร  ได้ดำเนินการบรรยาย สาธิตให้ครูในกลุ่มสาระเข้าใจและให้ทุกคนวิเคราะห์หลักสูตรของตัวเองแล้วจึงนำเสนอภายในกลุ่มสาระเพื่อครูในกลุ่มสาระได้ร่วมกันวิพากษ์และตรวจสอบความถูกต้องก่อนที่จะนำเสนอแก่ฝ่ายวิชาการ  เป็นต้น  ประชุมครูกลุ่มสาระเพื่อปรับความเข้าใจ  ช่วยกันแก้ไขปัญหาที่ครูได้เจอมาโดยเฉพาะจากการปฏิบัติหน้าที่สอน  เพื่อปรับปรุงแก้ไขต่อไป 

                ปัจจัยแห่งความสำเร็จคือ  การทำงานร่วมกันและให้ความร่วมมือในกลุ่มสาระ  ทำให้การปฏิบัติงานไหลลื่นมีประสิทธิภาพ  เกิดผลดีแก่โรงเรียน  ผู้เรียนและครูผู้สอน

ครูหนึ่ง

งานวิจัยเก่าๆ จากอดีตที่ทำงานอยู่ในสถานศึกษา